简介：【摘要】本文旨在探究 5E教学模式能否有效解决目前中职学校在培养幼儿园教师和保育员时存在的无法切实提高学生解决实际问题能力的问题。以《学前儿童卫生与保健》的课程作为例子，在“呼吸系统”’这一章的教学中尝试应用 5E教学模式的五个教学步骤展开教学。初步探究结果显示，在此模式的教学下，学生课堂参与度及对于知识点掌握情况优于常规讲授课堂，在理论与实操的结合上取得了更为理想的效果。

简介：2007年下半年，索尼发布了SONYHDR-SR5E/SR7E/SR8E三款高清AVDHD硬盘摄像机，其中HDR-SR5E是索尼主推中高端家庭用户的产品，与后两款高端产品比较，SR5E主要在像素和手动功能方面有所差距，因而在价格方面更接近普通用户的需求。

简介：【摘要】 5E是一种基于建构主义理论的探究式教学模式，目的是能够驱动学生内动力，使学生在探索过程中进行思维上的切磋，突破认知常识，从而获得新知识的过程。本文阐述了5E教学模式的定义、环节、内涵，科技馆运用5E教学模式开展馆校结合综合实践活动课程的重要意义，结合重庆科技馆“识”全“实”美课程的案例，清楚的介绍了重庆科技馆运用5E教学模式开发课程的思路、遇到的问题与挑战以及采取的措施。

简介：【摘要】发展学生的生物学核心素养是落实立德树人根本任务的一项重要举措。5E教学法的有效实施能有效引导学生自主学习、培养终身学习能力、培养科学思维和科学精神，促进思维进阶，有利于提高学生的科学探究能力，激发学生学习生物学的兴趣等，有效落实生物学核心素养教学。

简介：

简介：昌河北斗星X5E是北斗星X5的纯电动版车型，整体外观设计与北斗星X5汽油版基本保持一致，一些细节处体现了新能源属性。北斗星E的车身长宽高为3664×1610×1722毫米，轴距为2485毫米。内饰设计与汽油版车型基本保持一致，整体以朴素实用为主。使用了全新造型的换挡挡把，并加入了蓝色元素进行点缀。此外，新车的圆形空调出风口也采用了蓝色元素，

简介：

简介：磐英5P5E主板是板卡业巨头之新天下科技公司自行研发、生产的主板，从2003年6月初次登台以来，新天下科技不断开发应用技术，提升制造工艺，目前上市的磐英5P5E已经极为成熟，除了具备主流的众多应用外，磐英5P5E主板还被赋予了众多优秀特色，使它在同类产品中卓尔不群。

简介：摘要目的探讨“五E”康复护理对血液透析患者生活质量有无改善。方法选择维持性血液透析患者85例，单双日随机分观察组和对照组，对照组采用常规治疗、护理和健康教育，观察组加用“五E”康复模式。结果观察组在训练前后差异明显（P<0.01），观察组遵医行为的例数明显高于对照组（P<0.05）。结论“五E”康复护理提高血液透析患者生活质量。

简介：【摘要】幼儿园项目活动是以幼儿的兴趣为基础，在教师的支持、鼓励下围绕某个问题（生活中一个大家共同感兴趣的话题或事物）通过集体讨论、预设计划、实践探索、分享评价等一系列的方式进行的自主性的深入探究活动，旨在帮助幼儿通过深度学习发现知识、建构认识，获得较为系统的知识和经验。

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简介：摘要：实验教学是国家课程方案和课程标准规定的重要教学内容，是培养创新人才的重要途径。在现今的教、学、考背景下，采用一种优秀的教学模式组织生物实验教学有效开展，成为一线教师亟待解决的问题。研究发现，5E教学模式是一种能够提高学生科学思维和科学探究能力的有效教学模式。将5E教学模式应用到生物实验教学实践之中，能够提高学生对自然科学学习的兴趣，转变了学生的学习观念，学生由被动学习变为主动应用。同时可以锻炼科学思维和科学探究能力，发展科学思维、探究实践、态度责任的生物学核心素养，进而提高教育和教学的效果。

简介：利用引理证明了平面图K5-{e}是四色图

简介：来自土耳其的超频团队打破了E6750的外频世界纪录。E6750是Intel新一代的Conroe处理器．与E6700的最重要区别是它使用了1333MHz的FSB。由于外频高达333MHz．E6750的倍频只有8x。土耳其的超频团队借助ASUS的Commando．打破了这一规格处理器的主频和外频世界纪录。新的纪录是4945MHz和618MHz．创造纪录时的电压是1．72V。

简介：磐英5P5E主板是板卡业巨头新天下科技公司自行研发、生产的主板，从2003年6月初次登台以来，新天下科技不断开发应用新技术，提升制造工艺，目前上市的磐英5P5E主板已经极为成熟，除了具备主流的众多应用外，新天下科技公司还为磐英5P5E主板赋予了众多优秀特色，使它在同类产品中卓尔不群。

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简介：摘要：1650中段3-11-5#E开拓工程，是为解决1650中段3-11-5#E矿体通风、排水问题所作的开拓设计；指导导线等级为30″级。工程的完工，能在一定程度上缓解3-11-5#E矿体的通风、排水问题。同时通过对该工程的指导工作，验证测量成果及指导方法的可靠性，为今后指导类似工程积累宝贵的经验。

简介：摘要:应用5E教学模式完成《DNA是主要的遗传物质》一节的教学，让学生在探究和思维过程中形成思想冲突，设计实验来解决情境问题，在解决问题的过程中主动形成尊重事实证据、演绎与推理等的科学思维习惯。

简介：摘要：福建省科技馆常年面向小学生开展夏令营活动，通过体验科学探索展厅展品，亲自探究的过程了解展品的科学内涵，在科技辅导员的指导下开展科学实验，旨在以学习和实践提升学生们的科学情感、科学态度、自信心和语言表达。在新课程改革背景下，小学科学课程日益受到重视。科技馆在面向小学学生开展科普教育的过程中，同样以“5E”学习模型进行了教育教学改革的探索。本文以“5E”学习模型分析福建省科技馆夏令营活动之一“悄悄话说给你来听”，期望以此抛砖引玉对科技馆教育活动的设计和实施有一定的启发。