简介:摘要随着现代科学技术与人们的生活的密切度越来越高,人们已经意识到要是发挥出数学应有的作用就要科学地应用数学知识。在过去的二百、三百年里,数学成为经济建设的中流砥柱。数学已经与飞速发展的经济取得了关联。相对于其他社会科学领域,作为王室成员的一种行为往往表现出令人敬畏的贵族气质。在经济学的深度探究的过程之中数学已经彰显出其至关重要的作用,不可替代。当代西方的一些经济学家有一个共识,创建数学经济模型是研究经济学的一个可行办法,通过这个模型可以模拟各个变量之间的一些关系,并且对其展开科学分析,进而提炼出相关的经济原理。从本质上说,经济学与数学之间有着本质的关联性。对于经济学而言,数学是认识各种错综复杂的经济现象的工具。只有结合数学、经济学可以从只是对常识推理和浅薄的表面现象为主题的数学分析的一种科学方法,结合广泛的社会科学知识,对学科应用的基本理论进行深层次的剖析。
简介:摘要为了研究在大包称重系统故障时,不用压力传感器,而是通过数学模型计算得出大包罐的重量。
简介:摘要随着教学改革的深入实施以及人们对学习重视度的提高,教学理念也不断丰富和发展,如何通过有效的方式推广教学理念,并追求创新教学的方法,就成为了当前研究的重点。教学科学观与科学教学观是两种不同的理念,前者是将教学本身当作真理,奉行教学至上的原则,而科学教学观则是摆脱了单一的教学思维,认为以科学的态度和方式开展授课才是教学效率能够提高的根本对策。同时,科学教学观将传统知识作为圭臬,追求价值取向中的共通道理。科学教学观则摆脱了原本的教学束缚,强调以人为本的理念,旨在通过人性化的办法研究教学的情境、生成和宗旨,并关注学生的个性。在新的教学背景下,教学科学观面临着严峻的考验,只有走出教学的固有模式,通过人性化的方式教学,并朝着科学教学观的方向发展,才是教学未来的发展道路。
简介:摘要在我国,汉语教学是基础教学,享有素质教学之称,在一些中职教学中,我们应加强学生对语言文化的积累,提高自己的语言应用能力。不仅如此,在我国,要想了解民族文化、提高语言文化,就要提高阅读能力。在我国古代,尤其是在传承文化的时候,语严是不可或缺的一项,并且,我们在中职汉语教学时,要灵活、多样的教学,提高对阅读教学的重视。在我国,大部分的文化传承都是靠语言文字保下来的,所以我们在解读的时候,要把单独的词语放入整个语句中来理解,这样就可以表达出词语在不同环境下的不同用意。本文在此基础上,并结合了现有的阅读资源,加强了对中职汉语教学道路的探索。