简介:【摘要】 组建“康养健”融合的课程开发团队,基于场域理论,以高职社区康复专业学生就业主要面向的“社区康复、养老保健、健康管理”三个岗位群的职业能力为融通的起点,以“三模块三递进”课程体系的构建和实施为融通的核心,创新老社区康复专业“岗课赛证”融通课程体系构建路径,是培养高素质技术技能型社区康复专业人才的必经之路。
简介:摘要:现代学徒制是一种学校和企业深度合作的教育模式,旨在以技能培养为主。在这种模式下,学校和企业共同参与人才培养,设立规范化的企业课程标准和考核方案等。将“岗课赛证”融入到现代学徒制中具有很大的教学改革意义,岗课赛证包括了岗位技能训练、整合课程和作业、职业技能大赛以及职业技能等级证书。通过这些方式,学生可以在实践中学习并掌握各种技能,提高自己的职业能力。现代学徒制的目标是培养学生的综合能力,使他们能够适应不同行业的需求。这意味着学生不仅需要掌握专业知识和技能,还需要具备解决问题的能力、自主学习的能力、团队协作的能力等。通过这种综合能力的培养,学生可以更好地适应职业发展的需求,并为社会做出积极的贡献。为了实现现代学徒制的目标,学校和企业需要紧密合作。教师和师傅共同传授知识和技能,将学生的学习与实践相结合,使其能够在实践中不断提升自己。同时,学校和企业还需要设立规范化的企业课程标准和考核方案,以确保学生所学的内容符合行业需求,并能够得到有效评估和认可。
简介:摘要在这个迅速发展的社会,随着经济社会的不断发展,我国的公路桥梁技术也得到进一步的提高。公路桥梁作为一种重要的公路交通形式,已成为我国经济发展的重要支撑力量,其施工质量是确保公路桥梁工程高效、安全运行的关键,也直接关系到人民的生命财产安全。由于我国重型汽车数量的不断增加,对公路桥梁路基的承载力造成一定的压力,因此,在公路桥梁施工中要不断提高技术水平、施工能力以保障施工质量。路基是公路桥梁的基础,软土地基会对公路桥梁路基的稳定性和承载力造成直接的影响,影响到公路桥梁的施工及安全。因此,要选择合适的施工技术对公路桥梁施工中遇到的软土地基进行科学处理,使软土地基的稳定性得到加强,保证公路桥梁的施工质量。