简介：开展党的群众路线教育实践活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署．是推进中斟特色社会主义伟大事业的重大举措。根据中央总体部署，民族教育战线要提高认识、精心组织，深入开展教育实践活动．全面践行党的群众路线，加快推进民族教育科学同步发展。

简介：相对于以行为方式发挥作用的教育,其全面科学化和系统化在于其理据能够考虑一切可能的教育资源,特别是学习者的全部经验。目前心理发生和发展逻辑研究是教育科学化和系统化的关键一环。玉溪师范学院在其英语系进行的试点研究从理论到实践上均已朝着该教育发展方向迈出了重要的一步。

简介：自十九世纪中期起源以来，美国高等教育中的发展教育担负着支持学术弱势群体的职责，但是对于发展教育的内涵一直存在误解。本文从发展教育在美国高校中的起源谈起，重点阐述发展教育的教育对象，它所覆盖的范围，以及发展教育所取得的成就。同时，试图反驳那些由于缺乏包容、狭隘的种族主义等原因对发展教育进行的攻击，进而展示发展教育存在的价值。

简介：我们教育系统是个大系统，教师队伍庞大，仅现岗教职工就有8000余名。近年来，随着改革开放的不断深入，各种思潮的侵入冲击，给我们的思想政治工作带来了一定的难度。围绕“建设高水平教育强区，率先基本实现教育现代化，让孩子受到最好的教育”这一中心工作，广大思想政治工作者不断深入地思考和实践探

简介：教研活动应该优先关注教学问题的解决还是优先关注教师发展？教学活动复杂多样，教师面临的问题各不相同，没有教师的专业发展，仅仅依靠有限的集体教研是无法解决那些出乎意料的实践问题的。实践中具体问题的及时和有效解决，非依靠和发展教师不可。

简介：教学是一种传情达意的过程,中间包含着各种相互传意的活动和方法,教师是促进学习的主要因素,他必须采用积极的有效的传意方法把系统的教学内容,通过某些途径传给学生,并刺激他们的反馈,达到提高和发展的目的。传统的教学体系就是运用教材,采取课堂教学的形式,把信息传递给学生。可以说这是以往传递信息的一个主要的渠道。现在,在新技术革命的冲击下,覆盖全国乃至全球的通讯、电脑技术的发展为广泛、及时地传递信息提供了过去料想不到的科学技术条件,加之近年来报纸、杂志的种类与发行量迅猛增加,课外、校外活动广泛开展,

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简介：摘要：语言是人类最基本的沟通方式，也是智障儿童融入社会的关键因素。然而，智障儿童的语言发展往往受到各种因素的限制，如智力水平、听力障碍等。因此，教学者需要采用特殊的教学方法和策略，以帮助智障儿童提升语言能力，更好地融入社会。基于此，本文首先分析语言发展教学对智障儿童成长的必要性，并相关教学策略进行研究，以供参考。

简介：摘要小学校本课程在小学中是一门重要的实践课程，旨在促进小学生全面健康发展。新课改在教学方面改变了很多，而小学校本课程就是其核心之一，由此可见，小学校本课程的开发与新课改有着部分与整体的关系。所以对于小学阶段来说，校本课程的开发是新课改的内在要求，必须要实行。

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简介：目前上海市正在进行一场关于教育问题的大讨论。

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简介：习近平同志在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。作为焦裕禄精神的发祥地，河南省开封市要深入学习领会这一重要讲话精神，密切联系自身实际，大力弘扬焦裕禄精神，推动教育实践活动扎实开展、取得实效。

简介：2006年在＂十一五＂科研课题申报中,我申报并主持了黑河市级课题《课堂教学中师生互动的方式及其有效性研究》,经过3年的研究实验后顺利结题。下面我谈谈在教育科研中的认识、做法和收获：

简介：摘要：技工教育在我国职业教育体系中处于主导地位，是引领我国职业学校改革发展的主力军，为我国职业院校和高等教育的发展做出了突出贡献。近年来，随着技工教育的快速发展，它在职业教育“类型教育”发展中的地位和作用愈加凸显，中国职业教育学术话语体系构建也逐渐开始成为学术界关注和研究的重要话题。基于此，本文首先阐述了技工院校开展教育研究的重要意义，基于教育研究现状提出了技工院校开展教育研究的途径，以期为有关方面的研究提供参考借鉴。

简介：教育是推进可持续发展和提高人们处理环境与发展问题的关键。而“可持续发展”既是教育的内容、价值追求和评价标准，也是教育自身定位和发展的内在诉求，急需“可持续发展理论”的导航及其价值观与方法论的指导。这也对教师提出了更高要求。因此。“可持续发展教育”应与教师教育结合，而教师培训引入“可持续发展教育”，更要体现价值导向、综合融入、方法引领、参与合作、转化创新等特殊的专业功能。

简介：摘要：随着我国各层面都有了良好发展的同时，对于人才的需求量也逐渐加大。在此背景下，我国的各类高职院校有了更好的发展机遇与挑战。艺术类大学生是高职院校为国家文化艺术行业输送的高素质技术技能人才，他们将参与艺术类行业的就业创业，满足行业需要，投身文化强国建设。高职院校推进艺术类大学生职业发展教育与专业教育相融合，有利于实现艺术类大学生的技术技能与美育素养的同步提升，使之更加适应文化艺术行业对于艺术类高素质技能型人才的需求。

简介：摘要：在面对全球环境变化和资源压力不断增加的背景下，可持续发展已经成为社会进步和经济发展的核心议题。而可持续发展教育，作为培育未来社会公民的重要手段，其重要性日益凸显。幼儿教育作为个体发展的基础阶段，对于培养儿童的可持续发展意识和能力具有关键作用。因此，研究可持续发展教育在幼儿教育中的实施现状及路径，对于推进幼儿教育的改革和培养具有全球视野的未来领导者具有重要意义。