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  • 简介:摘要:我国是农业生产的大国,我们要把农耕文化传承下去,但是随着时代变化,越来越多的学生意识不到农业的重要性,甚至不愿学习农业专业。因此,农耕文化课程顺势而生。分析农耕文化教育的普及现状和课程开发的方向,并对如何有效开发农耕文化课程进行了探索,以期对农耕文化课程发展有所贡献。

  • 标签: 农职院校 农耕文化 课程教学
  • 简介:摘要:本文探讨了中华农耕文化融入涉农高职公共英语在线开放课程的实施策略及构建过程。首先,我们分析了农耕文化在涉农高职教育中的重要性,然后提出了将农耕文化融入公共英语课程的策略,包括课程内容的选择、教学方法的创新以及评价体系的完善。接着,我们详细描述了在线开放课程的构建过程,包括课程设计、资源开发、平台建设和教学实施等环节。最后,我们讨论了实施过程中的挑战和解决方案,以期为未来相关课程的开发提供参考。

  • 标签: 中华农耕文化 涉农高职 公共英语 在线开放课程 实施策略 构建过程
  • 简介:以“农耕文化”为例,从“确定主题、生成内容”“制作器材,改进方法”“赛前尝试,掌握技能”“参与比赛,感受快乐”四个方面阐述了学校主题运动会设计与实施策略。主题运动会凸显了文化内涵,突出了全员参与,体现了团队力量,突出了文化趣味和自然味道。

  • 标签: 学校 主题运动会 农耕文化 设计与实施
  • 简介:《诗经》中的周人祭歌是研究我国文化渊源和流变最有价值的原始资料之一。从对后稷的溯源中可看到祭歌的文化底蕴;从祖灵信仰的社会功能及其在当时社会中的作用可看到祖先崇拜兴盛的文化基础。二者紧密相连,在相互纠缠和消长中显示出文化在诗歌中行走的历史轨道

  • 标签: 周人祭歌 后稷 农神 祖先神 祖灵信仰 道德表象
  • 简介:摘要:中国作为农业大国,同时也是农业古国,具有悠久的农耕文化。中国的农耕文化中蕴含着丰富的思想与精神,对人类的生产生活产生了积极影响。劳动教育作为素质教育的重要组成部分,学校应提升对于劳动教育的重视程度,通过多样化的形式来完成对学生的劳动教育,促进学生不断发展。农村小学劳动教育的开展可以合理地运用中国农耕文化,将二者进行融合与渗透,从而完成对于学生的培养。

  • 标签: 农耕文化 农村小学 劳动教育 源头活水
  • 简介:【中考测测】本考点涉及的知识点主要有.社会生活日新月异的表现及原因:关注社会问题.树立忧患意识和使命感:亲社会行为的判定:培养亲社会行为的意义等。2009年各地中考可能会从以下角度命题:结合反映改革开放30年来人民生活变化的图表,让考生分析社会生活日新月异的表现及原因:围绕部分2008年度感动中国人物的典型事迹.考查无私奉献的精神、培养素社会行为的意义等:结合2008年5月份以来的系列社会问题.考查忧患意识的培养等。

  • 标签: 社会行为 忧患意识 社会问题 社会生活 人民生活 改革开放
  • 简介:<正>王海先生新近出版的长篇小说《城市门》,是近期国内文坛难得的一部优秀作品。这部小说的内容和风格,在继承了陕西作家作品传统所具有的那种深沉与厚重的同时,没有陷入虚幻的文化畅想或迷幻的生存哲理,使小说的深沉与厚重建立在形象可读的基础之上。小说的选材,牢牢地扎根在我国当下社会转型的现实泥土之中,将重心定位于我国农民在城市化浪潮中生存状态的探视,生动而又深刻地展示了黄土地上一群农民

  • 标签: 农耕文明 城市化进程 城乡差异 长篇小说 城市生活 拆迁
  • 简介:汉代不同农耕区的劳动生产率有别。就一个普通农民的年均粮食生产而言,当时南方人均垦田23小亩,亩产量1.37石,总产量32石;中部人均垦田30小亩,亩产量1.5石,总产量45石;西、北部屯田卒人均垦田74小亩,亩产量0.4石,总产量29石。之所以出现这种情况,主要是由于各地的自然地理条件、生产工具、耕作技术和社会历史条件不同。

  • 标签: 汉代 农耕区 劳动生产率 粮食总产值
  • 简介:本文是作者在民族国家视角下探讨游牧族群与农耕族群互动关系的系列论文之一。作者认为“游牧行国”和“王朝藩属”一定程度上能够概括分别以游牧和农耕为主要生业的两大族群。因此在概述游牧行国体制、王朝藩属内涵及其特点的基础上,对游牧行国体制与王朝藩属碰撞和重组的阶段及其特点做了探讨,认为按照依据游牧行国的兴衰历程、游牧族群的聚散转变,以及其与王朝藩属、农耕族群互动的轨迹,可以将游牧行国与王朝藩属的互动过程分为五个阶段。(1)先秦至秦汉时期(公元1世纪之前),匈奴游牧行国的出现及与汉王朝藩属体系的碰撞、对峙和交融。(2)从“匈奴遁逃”到北魏灭亡,是游牧行国发展的第二个时期,时间大致从永元三年(91)到永熙三年(534)。(3)从北魏分裂至唐朝灭亡,是游牧行国发展的第三个时期,时间大致从东魏太平元年(534)到后梁开平元年(907)。(4)从后梁开平元年(907)到明朝建立(1368),是游牧行国发展的第四个时期。(5)从明朝建立到清朝的“大一统”,是游牧行国发展的第五个时期,时间是洪武元年(1368)至1911年。

  • 标签: 游牧行国 王朝藩属 族群互动 阶段划分
  • 简介:摘要:2017年山东章丘大葱栽培系统入选中国重要农业文化遗产名录,在悠久的农耕历史长河中,勤劳智慧的章丘人民在充分挖掘遗产地得天独厚的大葱种植条件,实现人与自然和谐共生的过程中,造就了章丘大葱栽培系统,成就了传统农业的一个典范:一是传承了两大特色地方品种,“大梧桐”和“气煞风”;二是形成了一套独特的传统耕作方式;三是在这漫长的演变过程中形成了深厚的文化底蕴,丰富了一代代章丘人民的文化生活,滋养了一代代章丘人民的精神意志。为保护和传承好这一重要农业文化遗产,遗产地从政策、规划、多元主体、科技支撑、资金扶持及品牌建设方面做了一系列科学探索,在中国重要农业文化遗产山东章丘大葱栽培系统的传承与保护中,赋能乡村振兴。

  • 标签: 农业文化遗产 章丘大葱栽培系统 保护与传承
  • 简介:服务社会、奉献社会是各地中考的必考点之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2012年各地中考可能会结合铁路春运志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料,考查同学们对关爱社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等知识点的灵活运用情况。

  • 标签: 社会 服务 材料分析 先进事迹 铁路春运 选择题
  • 简介:社会公正是指社会资源在全体社会成员中的合理配置和享用。当前社会不和谐的主要根源是社会资源在社会不同主体之间的不公正配置。社会公正是实现社会资源公正配置的必要条件。这是因为:它有助于维护城乡、区域的平衡协调,促进社会阶层结构的开放合理和保证社会流动的顺畅有序。促进社会和谐的政策选择必须体现社会公正的价值追求。这就要求:必须普及国民待遇,加强制度建设,建立高效的社会整合机制。

  • 标签: 社会公正 社会和谐 基本条件 政策分析视角
  • 简介:【中考预测】2012年全国各地思品中考可能会结合西安世园会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等相关素材.考查同学们对服务社会、奉献社会的重大意义.如何做到关爱他人、奉献社会等相关知识的灵活运用情况。

  • 标签: 社会 服务 先进事迹 志愿者 中考 人物
  • 简介:服务社会、奉献社会是各地思品中考的必考内容之一.所占分值较大,题型主要以选择题、材料分析题为主。预计2011年各地中考可能会结合上海世博会志愿者、见义勇为人物的先进事迹、公益人物的先进事迹等材料.考查同学们对服务社会

  • 标签: 社会 服务 材料分析 先进事迹 上海世博会 选择题
  • 简介:清代基本解决了中国历史上长期未能解决的农耕民族与游牧民族的战争矛盾,这是史学界均认同的事实。然而,满族依靠什么特殊的条件解决了这一问题?本文从满族形成发展史,以及满族文化与满族精神特性的角度,对这一问题进行了论析,提出了满族农耕、游牧、射猎文化的多元性和由此而产生的民族思想,是解决这一矛盾最根本原因的观点。

  • 标签: 满族 农耕与游牧民族 矛盾终结 原因
  • 简介:法国修法保护独立书店据英国《卫报》官方网站报道,法国通过一项修法议案,将重新修改1981年制定的有关图书固定价格的法律,要求在线销售书商停止提供超过5%的折扣和免费邮寄。根据法国1981年制定的法律规定,在书店零售和在线销售的图书价格等同,折扣不能超过5%。此次修法的初衷是让图书销售商停止将邮寄费用包含在书价中,但是在最终的修正案中规定,零售商在销售新书时不能在打折5%后又提供免费邮寄。

  • 标签: 社会 在线销售 法律规定 官方网站 《卫报》 零售商
  • 简介:▲为全面贯彻《机动车交通事故责任强崩保险费率浮动暂行办法》。上海保监局与上海市公安局共同研究制定了上海市交强险费率浮动实施意见。7月1日起正式实施。按照国家《暂行办法》的精神,并结合上海实际,上海交强险费率浮动继续实行“双挂钩”制度,具体办法是:与道路交通事故相联系的浮动,按保监会公布的全国统一标准执行:与道路交通安全违法行为相联系的浮动,继续沿用上海现行办法。

  • 标签: 上海市公安局 社会 保险费率 交通事故责任 道路交通事故 道路交通安全
  • 简介:一、相关短语1.asignificantculturalsymbol一个重要意义的文化象征2.mentalbenefit精神上受益3.besetasidetodo固定下来以……4.raiseawarenessof...提高……的意识5.beshortof...缺少……

  • 标签: 社会 SYMBOL 文化象征 SET
  • 简介:树立科学发展观和构建社会主义和谐社会,是以胡锦涛为总书记的新的一届党中央在十六大报告的基础上提出的我国经济社会发展的新的战略指导思想。构建社会主义和谐社会,适应了我国改革发展进入关键时期的客观要求,体现了广大人民群众的根本利益和共同愿望。

  • 标签: 社会和谐 美好 战略指导思想 经济社会发展 社会主义 科学发展观