简介：大班数学教学活动“分饼”，我们采用“一课三研”的形式进行教学，也就是每个年段都有一个相应的课题小组，各个年段的课题小组所进行的每一个活动，都会经过多次的研讨，最后在大组的课题组中进行观摩研讨。

简介：总理委托部长践行我叫邰哲,是侯马市离休干部,生于1932年十月初三,临汾市吴村镇洪堡村人。我的少年时代,正值日本帝国主义侵略中国,阎锡山退避隰县时期。当时赵戴文之子赵宗复在隰县开办进山中学,我从本村小学人进山中学读书。进山中学未读多久,又转学到设在隰县的山西第一中学。

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简介：发生在1947年5月的广州五卅一运动，是毛泽东指出的解放战争中的第二条战线即国统区反饥饿、反内战、反迫害战线的组成部分。这条战线的形成，是从是年南京的五二0血案开始的，因此，解放战争时期的学生运动，亦称为五二0运动。作为五四运动、一二·九运动的继承者。广州五卅一

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简介：“陌生化”是著名的文学理论，由俄国形式主义评论家什克洛夫斯基提出，是西方“陌生化”诗学发展史上的重要里程碑，也是其成熟标志。

简介：【摘要】：在基础教育课程改革的今天，数学概念艰涩难懂的，具有抽象性，可它是数学领域中的一缕“魂魄”、一块“奠基石”。核心素养的数学概念，则让我们的学生从数学本质出发，经历数学概念的生成，体验数学，理解数学，最终形成概念。因此，我们要经历概念的生成，我们要关注每一个概念的生成情境，在愉悦的氛围中去关注我们每一个学生的思维发展，努力地用我们学生的所思、所想、所做去填充文本里的“空白”，凸显了数学的“本质属性”。

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简介：辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。

简介：摘要发展学生的统计观念首先应培养学生的统计意识，其次应提高学生收集数据、整理数据和分析数据的能力，并能体验数据的随机性。教学中应开展贴近学生生活的统计活动，引导学生经历统计的全过程。

简介：由于笔者近几年来始终从事涉及艾滋病问题的社会研究，所以对毒品滥用问题特别关注。现有政府数据表明，我国大多数吸毒者是青少年，而且初次接触毒品的中介机制往往是朋友圈，在戒毒一段时间之后重新吸毒的中介机制也多为朋友关系。在以法国社会学家迪尔凯姆“失范”理念和美国社会学家默顿“压力学说”理论作为分析框架的基础上，本文将朋友圈与中国青少年吸毒经历的关联性当作一个典型的社会学问题予以阐述。笔者撰写该文的主要目的是探讨朋友圈对中国青少年吸毒经历的影响并阐述这种特殊朋友圈子的形成教育制度之关联。

简介：曾经,那些期盼与向往上初中前,我一直觉得十六七岁是很遥远的事。窝在电视机前,看着电视剧里那些青春期的少男少女们拎着只装一两本课本的书包来来往往,我拖过身边装满小学课本的书包,侧身倒在沙发上,将脸埋入柔软的沙发垫子,心里默默地感慨：青春多么美好啊。那些在电视里披着过肩长发的清纯女生,那些顶着褐色短发的清秀少年,那些漫天飞舞的樱花或是柔韧纯洁的芦苇,那些说不清道不明的微妙情愫,都让我好生向往。

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简介："12·6"事件起因于10秒判罚。而10秒判罚一直以来都是门球裁判中备受争议的"老大难"问题。如何看待这个难题?裁判员如何提升判罚的公信度?运动员如何在比赛中避免这种犯规?一旦出现争议,我们该如何对待?在事件发生6天后举办的全国门球百强县门球赛上,记者就这个问题采访了几位裁判员和教练员,请他们说一说——

简介：在数学课堂教学中,教师应不断改进优化教学设计,营造探究学习的氛围,善于探寻探究学习的有效策略,灵活把握探究学习的内容和方法,努力创设有价值的问题情境,让学生亲历体验感悟,巧妙对话启智,使学生真正经历探究学习,提升学生的思维品质。

简介："我没想到要剖宫产,但是一切都很顺利!"洁曦,儿子3个月"我原来根本没有打算剖宫产。在预产期的前一周,我从早上5点钟开始宫缩,11点我们去了妇产医院。产程开始,一切都很顺利。下午1点,宫颈毫无问题地逐渐张开了。然而,这时候,胎儿的心律突然开始下降。每一次宫缩,胎儿的心律都会放慢一些。后来,我的宫颈打开了9.5,这不足以自然分娩(要开到10)。医生和助产士把我推进了手术室。手术大概仅仅进行了5分钟,最多10分钟,我还来不及

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简介：解码博士:我是一个比较好强的女孩,成绩一直还算过得去,但是最近考试却一落千丈,个个老师都找我谈,英语老师说我懒,我感觉他越来越不理我了,老是跟我过不去。家里人说我一两句我就更不想学习了。我觉得特别困惑,也不知该怎么办。一个无助的女孩

简介：进入古稀之年的老人都有一段特殊经历,那就是风起云涌的高举“三面红旗”的特殊年代——为了尽早改变我国的落后面貌,加快建设步伐,党中央制定了“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”的总路线,随后开展了声势浩大的“大跃进”运动和“人民公社”化运动。大致从1958年下半年开始,昆山城乡闻风而动,出现了一些前所未闻的组织,大干快上的项目,一呼百应的行动。笔者时在千灯中心学校就读三年级,由于正值少年时期,只能跟在大人后面去凑凑热闹,但也曾有过身历其境的参与,往事历历,至今印象深刻,并感慨万千。