简介：由中国楹联学会特别支持，本刊联合天津楹联学会与联都网共同发起的“有容堂”杯成联月赛，是积极贯彻中国楹联学会“加强横向联合，全面提升创作水平”的一次有益尝试，旨在通过月赛形式，为广大联友提供一个同台竞技的共享平台。3月24日启动以来，得到广大联友的积极响应，首期联赛主题为“题《对联》杂志”，一个月来收到来自全国各地的大量应征作品。经专家评审，现将第一期月赛评选的获奖作品刊登。

简介：11月12日,《对联》杂志内容创新研讨暨《联墨双馨》文化别册首发仪式在山西日报社举行。《山西日报》报业集团党委委员、副总编辑张巨霖作了重要讲话,山西省楹联艺术家协会名誉主席、著名书法家赵望进、中国人民大学书画院艺术导师周同祥等艺术家,山西省楹联艺术家协会以及山西省11个地市楹联学会的会长汇聚一堂,就《对联》杂志的创新发展献计献策、畅所欲言。

简介：2018年12月15日,《中华骨与关节外科杂志》第二届编辑委员会第一次会议于浙江省杭州市成功举办。

简介：2018年6月6日,在全国＂科技三会＂召开两周年之际,在＂两院院士大会＂刚刚闭幕之时,在＂芒种＂时节,在中国科学技术协会的关心下,在中国产学研合作促进会的支持下,中国科普产学研创新联盟成立大会在北京举行。百余家科普联盟创始成员出席大会,中国科协表示祝贺,两院院士科普顾问委员会委员代表出席大会。

简介：

简介：综合实践活动是我国新课程方案规定的基础教育阶段广大中小学生的一门必修课程,它主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动技术教育和信息技术教育等方面;它顺应了现代经济社会发展对人口素质、人才培养的现实要求,克服了应试教育局限性,全面体现了发展学生核心素养的素质教育宗旨,对于完善优化课程结构,加强青少年思想道德建设,促进人才培养模式的根本转变,发挥着重要作用.不容置疑,综合实践活动不是常规学校教育可有可无的补充和附庸,它基于传统学科知识的整合与延伸,它不仅需要完整的课程体系,更需要体现课程内涵实施实践的教学平台.

简介：

简介：摘要机械基础实践教学改革需要在原有的教学模式上予以积极突破和创新，根据社会人才培养的基本要求以及课程教学的实际任务，对教学方案和教学计划作出合理调整，保证学生专业学习和课程研究的合理性与规范性。构建新的机械基础实践教学体系，应该坚持人本性原则，教学活动以学生为中心，做好教育引导工作，并要求在合理的教学设计中让学生以动手实验的方式完成课题猜想和项目设计，提高机械基础实践教学的有效性和可操作性。鉴于此，本文主要分析机械基础实践教学新体系的改革与实践。

简介：当前高职院校普遍面临教学资源短缺、办学条件不足、质量保障体系不健全等问题,严重阻碍着高职院校的健康可持续发展。该文立足于高职院校实践教学质量监控现状,针对当前监控中存在的问题提出监控体系的构建原则与措施,以供参考。

简介：全实践理念下的实践教学模式是把幼儿教师职业视为在复杂情境下从事复杂问题解决的社会实践领域。该模式从培养目标、条件建设、课程维度、实施路径四方面做了思考,立足在不断变化的专业实践情境中,学生通过实践活动构建拥有具备个人个性特点的专业实践品性,这种专业实践品性便实现了个人对专业知识的自我发展性建构,拥有了实践智慧表现方式的个人理论,从而获得专业实践智慧。

简介：针对应用型人才工程实践能力的的培养模式，很多地方普通高校进行了大量的探索，也提出了很多培养模式；在“学中做…‘做中学”以及“做中思”的理念指导下，结合我校实际特点，此课题提出了以工程训练及学科竞赛为指导进行实践教学改革；通过建设开放式的学科竞赛创新实验室、组建学科竞赛教师指导团队、成立多学科竞赛团队等形式，提高大学生的专业素质、培养大学生的开拓创新意识。实践证明了通过学科竞赛等形式进行的教学模式的改革取得了良好的效果，既提高了学生的学习能力、工程实践能力和工程创新能力，同时也提高了相关指导教师的科研能力。

简介：机械零部件测绘是一项综合性实用技术，我们应将其作为一门独立的课程进行探讨。在具体课程教学改革中，我们根据企业一线岗位职业技能需求，以实际工作项目为引领，通过“以实用为主，以够用为度”的教学设计，精选教学内容，增加学生动手时间，从而获得更好的课程教学效果。

简介：摘要语文综合实践活动是语文学科教学与综合实践活动整合的一种新形式，是新课改的一个亮点，它是形成自主、合作、探究学习方式的重要途径。而要加强综合实践活动，则须转变教学观念，精心设计活动计划，鼓励学生勇于实践创新。笔者立足中职语文的教学体会，探讨了开展中职语文综合实践活动的有效方法，以求真正发挥语文综合实践活动课的作用。

简介：综合实践活动课程的实践性有利于学生克服书本知识和课堂教学的时空局限,但在实际教学中,还是有照本宣科,不能达变通机的情况.如果能在课程实施时依时而动,尊重学生的学情,注重指导的过程,侧重能力的训练,一定能使学生的实践能力有所提高.

简介：摘要STEM教育理念是一种有别于传统单科教育的综合教育理念，综合科学、工程、艺术等多个学科，与传统的单科教育相比运用STEM教育理念可以更好的培养符合未来发展需要的综合教育人才，更好的为国家做贡献。随着经济的不断发展，我国对综合人才的需求越来越高，只有同时掌握多种不同学科的知识才能有更大的竞争力。为了培养我校学生的综合素质在我校进行综合实践活动课程时将STEM教育理念融入其中，希望能以此促进我校STEM教育理念的不断发展促进学生综合素质的不断提高。

简介：借助区域的基地资源开发综合实践地方课程,目的不仅是帮助教师和学生贴近自然、贴近生活、贴近学科,更重要的是使学生了解问题的产生过程,促使其更主动地去解决问题,促进创新人才培养模式的变革.借助中国教育学会'十三五'教育科研规划课题-《社会教育机构促进中小学特色实践课程建设的研究》,大兴区子课题《有效利用中小学社会大课堂资源开展特色实践活动的研究》,我们开展了有效利用区域社会大课堂基地资源开发地方特色综合实践课程的系列研究.

简介：为深入贯彻落实党的十九大精神，深化校地共建，团闽侯县委主动对接高校团委，积极搭建暑期社会实践平台，引导大学生实践队深入基层、贴近群众，助推乡村振兴。

简介：班徽设计是中小学班级文化建设的重要手段,在当前获得了较好的推广与发展。通过分析《班主任》杂志的载文,发现大多数中小学班徽设计具有要素选取合理、创意水平较高、设计风格多样和要素内容丰富等特点。展望未来,中小学班徽设计应在完善班徽设计规范、优化核心要素选取和注重创意表现细节等3方面下功夫。

简介：传承产业精神,链接产业前沿.最权威政策解读、最新行业资讯、最专业的工程技术干货等尽在《供热制冷》杂志官微,扫描二维码,获取一手信息。

简介：透过对民国时期《妇女杂志》的三个女性自杀案例的历史素描,文章分析了转型堕距所导致的青年女性自杀现象。与传统的社会失范或父权制解释现代社会转型中的女性自杀不同的是,转型堕距的概念认为,当社会观念转型先行而社会结构转型滞后时,两者之间就会存在张力,受到先行转型的先进的社会观念呼唤和感召的青年女性却无法习惯和适应转型滞后的社会结构,因而做出了自杀选择的悲剧行为。文章最后提出,经由舒茨的生活世界理论,研究者可以＂冒险＂地尝试理解历史上的自杀问题,从而开辟新的学术天地。