简介:摘要教师的工作和生活都很繁忙,在教师继续教育课程中,网络课程特别受教师们的欢迎,对于我们这些搞教师培训的培训者而言,如何利用网络进行有效培训,是我们孜孜追求的方向。现在以课程《饮茶与生活》为例,谈谈如何利用网络进行有效培训的问题。
简介:摘要随着现代信息技术的快速发展,信息技术广泛应用的同时也给传统的教学方式带来了非常大的冲击,传统教学的各种弊端显露无疑。本文介绍了网络教学系统的研究背景及意义,对网络教学系统用户进行需求分析,根据用户需求进行系统的设计。
简介:网络科技的飞速进步使得互联网成为当今不可或缺的信息交流平台与传播工具,网络在带给人们生活与学习上极大便利的同时,也产生了很多令人担忧的负面影响,泛滥成灾的网络谣言便是一例。覆盖范围广。网络科技与信息技术的发展使得人与人之间的联系日益便捷,网络上的每一个公民都能成为信息的接收者与发布者。由于在网络上发布信息十分简单,传播者只要动动手指就能实现信息群发的功能,同时可以向世界范围内的网络参与者发布信息,显然人们已经真正进入了“信息共享时代”。任何人只要接收到任何网络谣言,在短短的时间之内就能将网络谣言迅速传播到世界的每个角落。
简介:摘要21世纪是网络的世纪。先进的网络技术,正以前所未有的巨大动力推动着知识与信息的革命,它不仅为人们基于信息时代的学习提供了崭新的方式,也为我们的语文教学如何适应信息时代学习的要求提出了新的课题。本文就网络环境下低年级语文教学进行了一些探究,围绕着体现小学儿童运用网络环境语文的特点;探索小学生语文学习能力与信息技术能力的整合及尝试利用网络环境促进学习方式的转变进行研究。