简介：摘要本文对2018、2019年上海各区高考一模完形填空中的副词性关联词语进行了统计与研究。研究发现副词性关联词语在这一题型中出现的频率高且种类丰富。副词性关联词语对语篇衔接起着重要作用，掌握这一词类可以帮助学生更好地理解语篇，锻炼逻辑思维，提升做题准确性，教师应该在日常阅读教学中更加注重这一词类的教学，提升学生语篇衔接意识。

简介：

简介：【摘要】本文通过对近5年的中考英语阅读理解以及对阅读教学现状的分析，深层考查中考阅读与阅读课堂教学之间的落差，建议通过研读《课标》理念、改变教学观念、加强语篇分析、注重文体差异性和阅读策略的指导等方面寻找应对之策，发挥命题对教学的反拨作用，提升学生的阅读能力。

简介：万有引力与航天的知识是物理高考的常考内容.由于该内容可结合圆周运动、牛顿第二定律、功和能等知识考查,其综合性较强,学生往往感觉比较困惑.但如果根据物理情景建立物理模型,按照相应的规律和公式求解,学生处理问题时便可游刃有余.

简介：历史素养是学生在学习历史过程中逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合表现。通俗地讲,“素养”可理解为与历史学科相关的各要素(包括历史知识、能力、方法、思维等)的养成。那么,各要素在历史学科中具体如何界定,又是如何在考查中呈现的呢?下面笔者结合几道例题,对此做一探讨。

简介：试题命制素材提倡源于生活中的问题,最终为生活服务.我们在试题命制探究过程中,应该学会挖掘生活素材,注意直观想象、数学抽象、逻辑推理、数学建模等学科核心素养之间密切关联.笔者结合一道试题命制与分析,与大家共享命制心路.

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简介：摘要对于高中的学习，化学无疑占据着重要的地位。化学作为一门理科性质的学科，对于学生的思维的培养非常重要。作业作为课堂之外的学习方式，能够巩固所学的内容，提升学生的学习能力，为了确保化学教学的有效性，老师要做到有效的为学生布置作业，按照本班学生的特点，分批次的进行作业分布。本文针对化学试题的难度与作业分批次排布的关系，提出了合理有效的方法来进行探究学习。

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简介：摘要对于高中的学习，化学无疑占据着重要的地位。化学作为一门理科性质的学科，对于学生的思维的培养非常重要。作业作为课堂之外的学习方式，能够巩固所学的内容，提升学生的学习能力，为了确保化学教学的有效性，老师要做到有效的为学生布置作业，按照本班学生的特点，分批次的进行作业分布。本文针对化学试题的难度与作业分批次排布的关系，提出了合理有效的方法来进行探究学习。

简介：摘要：近几年，我校对教师的技能考核不再以公开课的形式来评定，而是通过编制测试题的方式进行考核。测试题是检验教学效果和学生学习成绩的重要工具。在发展素质教育的时代背景下，教师应立足学生主体编制测试题，促进学生夯实基础知识，积极自主探索，实现应用知识，从而全面提高数学素养。

简介：摘要估算法是快速求解试题的精确方法，将数学思想应用于物理问题之上，养成使用估算的习惯，在一定程度上提高解题效率，帮助我们取得理想成绩。

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简介：摘要我国历史悠久且传统文化丰富，高中地理教学中融入传统文化元素已成为必然。在这样的背景下，高考地理命题融合传统文化元素已成为事实，通过传统文化元素的融入，丰富高考地理题型与内容。本文通过分析高中地理教学中传统文化元素的作用，阐述地理高考命题如何融入传统文化元素。

简介：摘要历史开放性试题是近年来高考历史命题的一种趋势。这一题型可以从多个方面考察学生的历史学习能力和历史思维能力。新课程改革下，高考历史主观题中开放性探究题型的数量逐渐增多，改变了以往主观题“清一色”材料解析题的固定模式。本文分析了高考历史全国卷的开放性试题的命题意义，题型特点，答题步骤等内容，以期探索开放性试题这一题型的教学策略。

简介：摘要为把握好新的社会经济的所带来的机遇与挑战，中国教育的发展方向已经逐渐由应试教育向素质教育转变，新课标的施行对中国教育实施者的教育方式和思想观念有着不少的改变，促进着中国教育事业的发展。学习评价已经不单单以考试分数来进行评价的方式，而是发展成为全面化的多元评价方式。作为重点培养逻辑思维能力的数学学科来说，其学习评价在学生全面发展的小学时代重要性可想而知。

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简介：对所听的内容进行联想,　　总体来说听力技巧包括听前、听中和听后的准备,听力试题一遍可以听 

简介：摘要驾校科目考试和大多数考试一样，考生都会出现考前心理紧张的状态，本文将通过多年经验分析、总结，在驾校如何有效练习加强学员驾驶技术，考前如何消除紧张情绪，考中如何稳定心理波动，发挥平时训练水平，以平稳的心理状态通过考试的方法。