简介：

简介：摘要：现代刻字艺术的视觉审美是一个多样化、创新性和个性化的领域。随着科技的发展和人们审美观念的变化，现代刻字艺术不再局限于传统的技法和形式，而是以创新和个性化为导向，引入数字化技术、探索多元化的创作风格，并与其他艺术形式融合。这种多样化和创新性的发展趋势将满足不同人群的审美需求，为观众带来更加丰富和互动的视觉体验。

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简介：摘要：从语言文化的角度看，汉字和书法之间的联系十分紧密。日常生活中，我们全部使用汉字进行书写和录制，用笔写书法，而书法与规范汉字的联系，不只是表面上的联系。因此，选择了书法与规范化汉字这一课题，从书法与汉字的起源与发展说起，同时也是为了寻找书法和规范汉字之间的相同点和不同点。最终，让了解到了书法与规范汉字对于生活、学习都意味着什么。

简介：摘要：语言是人类沟通的重要工具，中国语言博大精深，语言艺术的感染力亦是众所周知，数学学科对于初中生来说更多的是抽象思维，如果数学老师能够运用自己的语言艺术开展教学，会获得事半功倍的教学效果。

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简介：【摘要】在“三新”背景下，2020年教育部考试中心印发的《中国高考评价体系》对新高考提出新要求，要立足全面发展教书育人目标，构建“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”的四层考察内容的高考体系，这为高考政治的教学及高考政治复习指明了方向。高中政治复习有必修一《经济生活》、必修二《政治生活》、必修三《文化生活》、必修四《生活与哲学》四本教材，对于艺术生来说，本身学生的文化基础知识较差，学习能力还有待提升，因此对于高考政治复习内容多、时间紧、任务重，这给艺术班的高考政治复习带来非常大的挑战。本文主要从夯实基础知识，巩固复习的“城墙”；运用思维导图，提高复习的效率；加强专项复习，增强训练针对性；科学规范答题，提升试卷得分率，来浅谈艺术班高考的政治复习策略，进而培养学生复习能力，提升复习效率。

简介：  摘要：随着时代的发展，传统手工艺品逐渐被现代工业制品所取代，而根雕作为一种独特的手工艺术形式，因其自然美感和独特性而受到越来越多人的关注。本文通过对根雕艺术的历史、现状以及发展趋势进行分析，探讨了如何保护和传承这一古老技艺的方法。

简介：摘要：专业的儿童合唱团体，班级合唱教学能够让更多的学生体验合唱的美，提高学生的音乐素养。在这种背景下我们尝试进行了《小学班级合唱教学系统性的实施策略研究》，以便更好的进行合唱教学，有效改善班级合唱教学现状，提高学生的合唱演唱技能，使学生领略到合唱的美妙。随着时代的发展，合唱艺术以独特的艺术魅力和广泛的群众基础，越来越受社会各界和教育部门的关注。合唱教学作为新一轮课改的重要内容。小学音乐合唱教学的研究和探讨也就显得十分重要。班级合唱教学，是中小学音乐教育的重要内容和实施美育的有效途径。

简介：摘要：本文旨在探讨儿童剪纸艺术的美育价值，通过分析剪纸艺术的特点、儿童剪纸活动的实践以及美育的重要性，揭示剪纸艺术在儿童成长过程中的积极作用。文章首先详细阐述了儿童剪纸艺术的美育价值，包括培养创造力、提升审美能力、增强文化自信等方面的内容。最后，文章提出了在儿童教育中推广剪纸艺术的建议，以期促进儿童全面发展。

简介：摘要：数据中心可以成为一座城市的智慧大脑，提升一座城市物理世界和数字世界的融合度，构建一座城市的数字底座和信息交互枢纽，从而更好地服务于当地的数字经济发展。在时代如浪潮奔腾般发展变迁的今天，数据中心建筑作为一种独特的建筑，必将因其坚固、持久的属性被留存，并被赋予时代价值和情感记忆，见证并开创一个时代，一座城市的新审美风尚。

简介：  摘要：随着社会的快速发展和教育改革的不断深入，小学班主任的工作愈发显得重要。本文旨在探讨小学班主任在班级管理中的艺术，分析其面临的挑战，并提出相应的管理策略，以期为提升小学班级管理质量提供有益参考。

简介：摘要：城市更新是城市发展过程中不可或缺的一环，而公共艺术的介入更是为城市更新增添了新的维度。公共艺术作为城市更新的重要组成部分，其介入需要合理的合作模式。本文以公共艺术创作营为例，探讨了其在城市更新中的合作模式，并从政府、艺术机构、社区以及艺术家等多个角度进行了分析和探讨。研究发现，多方合作、充分沟通、资源共享是推动公共艺术创作营在城市更新中发挥作用的关键。

简介：摘要：小学班主任是学校管理和教育工作中的重要角色，他们不仅需要关注学生的学业发展，还要关心他们的身心健康和全面成长。沟通艺术作为一种有效的沟通方法和技巧，可以在小学班主任的管理工作中得到广泛应用。因此，笔者旨在探索沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用。

简介：摘要：小学作为教育的基础阶段，对学生的未来发展有着深远的影响，如何有效地和小学生进行沟通，是小学班主任管理工作的重要话题之一。沟通是当下社会人与人相处的重要手段，有效的沟通能够拉近双方的距离。小学班主任想要提升学生综合素质和自身管理工作的整体水平，就需要了解沟通艺术，掌握沟通技巧，从而和学生建立良好沟通关系，进而了解学生心理状况。基于此，小学班主任需要尊重学生，建立平等和谐的师生关系，运用合理的方法，和学生进行真诚、有效的沟通。

简介：摘要：本论文旨在探讨“艺旅融合”背景下，黑龙江少数民族民俗艺术外宣翻译研究。随着社会经济快速发展，文化旅游正在经历前所未有的变革，黑龙江省少数民族众多，艺术与旅游相融合是大势所趋，宣传黑龙江少数民族的传统民族民俗，使世界各国人民了解学习黑龙江少数民族民族民俗。本文旨在为黑龙江少数民族民俗艺术外宣翻译研究提供新的思路和方法，以适应“艺旅融合”背景下旅游行业的新要求，促进文化旅游质量的提升和传统民俗外宣工作的创新。