简介：摘要：本文旨在全面分析高校艺术生的就业现状，剖析存在的问题，提出有效策略和建议，以引导艺术生科学规划职业发展、提升综合素质和能力，最终促进高校艺术生就业质量和就业率的提升，为培养更多优秀的文化人才做出贡献。

简介：摘要：环境艺术在陶瓷艺术设计中的应用丰富了作品的表达方式，使之更与自然环境相契合。通过运用自然元素和环境概念，作品更具创新性和个性化，同时增强了观赏者的参与感和审美体验。环境艺术的应用为陶瓷艺术注入了对环境的关注和呼唤，并展现了对可持续性发展的追求。这种应用将为陶瓷艺术带来更多的可能性和活力，值得进一步的探索和发展。

简介：摘要：幼儿教师艺术素养是职前幼儿教师感受美、鉴赏美、创造美的能力。有利于提高其共情力与理解力，促进幼儿人格养成和全面健康发展。应改进学前教育专业艺术课程体系和课程内容，创新艺术课程实训活动，提供艺术实践机会，强化实践教学指导和反思。

简介：摘要：随着人民生活水平的提高和交通运输业的迅猛发展，旅游业也面临着新的发展机遇。为了促进当地旅游业的发展，有必要加强旅游文化的传播和宣传，使其能够进入公众视野。随着信息时代的到来，数字媒体技术已广泛应用于各个领域，旅游业受到了深远的影响。本文首先简要阐述了数字媒体艺术和旅游文化传播的内涵，分析了数字媒体艺术在旅游文化传播中的作用，并探讨了一些展示方式。希望通过探索使两者紧密结合促进旅游文化的传播促进健康长远发展。

简介：摘要：京剧是中国乃至全球的一项重要的非物质文化遗产，把它融入到小学的音乐课程中，不仅能让孩子们了解到更多的民族文化，也能让他们更好地了解京剧，从而让京剧能够更好的继承和发展。然而，对于小学的音乐老师来说，却很难意识到它的重要性，如果只是单纯地根据教科书上的音乐知识来进行教学，那么，学生在京剧学习的过程中就会沦为一种走过场，不能在音乐的学习中获得更好的文化和素质的教育。鉴于这一现状，文章从小学京剧艺术教学意义出发，对如何将京剧融入到学校音乐教学中进行初步的论述，为今后的教学工作提供借鉴。

简介：摘要:从教育教学专业角度上讲，小学在整个教育体系中占据重要主导地位，是学生后续学习、未来成长的关键基石，是学生养成良好学习习惯、正确价值观念的重要时期。由于小学生年纪较小、普遍缺乏自我控制力以及明辨是非能力，这导致其需要教师、班主任的引导与干预才能进行高效学习、完成目标任务。因此，班主任应透彻了解小学生实际学习情况、心理状态、综合水平，并以此为依据设定针对性有效学生管理方案、班级管理制度，以提高班级管理质量、助力学生身心健康成长。基于此，本文便围绕小学班主任的管理艺术展开如下探究。

简介：摘要：工艺美术与绘画艺术是我国非物质文化遗产的重要组成部分，它们承载着丰富的历史文化信息和独特的艺术价值。如何在新的历史条件下保护和传承这两种艺术，成为一个亟待解决的问题。本文对工艺美术与绘画艺术进行比较研究，有助于深入理解这两种艺术的特点、价值和发展趋势，为今后的保护和传承工作提供理论支持。

简介：摘要：本文旨在深入探讨本土民间社火艺术在高中课堂中的实践，并通过对社火艺术的特色与表现形式进行详尽的剖析，以及传统文化教育的重要性的阐述，试图探讨将本土社火艺术融入高中教育的可行性与价值，本文通过介绍社火艺术的定义、分类及地域差异，为读者提供了全面了解社火艺术的基础。通过对实践效果的总结本土社火艺术在高中课堂中的教育价值不可忽视，对于学生的文化素养提升及综合素质的培养有着积极的推动作用，希望本研究对于推动传统文化在高中教育中的传承与创新提供有益的启示。

简介：摘要：闽南传统戏曲拥有悠久的历史和独特的地方戏曲文化，其中道具制作工艺更是一门博大精深的传统手工艺。本文通过实地考察和访谈，深入探讨了闽南戏曲道具制作中蕴含的审美理念和艺术价值。文章首先介绍了闽南戏曲道具的种类和制作材料，然后剖析了道具制作中体现的“妙工”理念、“梦幻”风格和“世俗”气息等审美特点，最后探讨了传统手工艺在当代的传承与发展前景。研究表明，闽南戏曲道具制作不仅是技艺的展现，更蕴含着丰富的文化内涵和独特的艺术价值观。

简介：摘要：本文以艺术领域中的审美教育在幼儿教育中的价值为研究对象，采用文献研究、案例分析等方法进行探究。研究发现，艺术审美教育对于幼儿情感表达，创新思维的培养，社会行为和人格的塑造都有着积极的推动作用。获取的实证数据显示，将艺术审美教育融入幼儿教育中，可以有效提高孩子的创新思维能力、人格素养和社会适应能力。此外，研究也揭示了在实施艺术审美教育过程中需要注意教师职业素养的提高，教育资源的合理利用等问题。本研究结果有望为幼儿艺术教育实践提供理论支持和教育策略推荐。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨西方古典油画中光影表现的艺术魅力，并通过分析其重要性、艺术手法和独特魅力，深入解读光影在古典油画中的独特魅力和情感传达。通过这样的研究，我们可以更好地领略古典艺术作品所展现的永恒魅力和艺术魅力。

简介：摘要：扎染艺术在小学美术教育中具有重要的应用价值。通过扎染艺术教学，学生不仅能够了解和传承中国传统文化，还能培养创造力、审美能力和动手能力。在教学实践中，教师可以根据学生的年龄和认知水平设计不同层次的扎染艺术项目，并采用有趣实用的课程设计、充分的资源准备以及开展有趣的社团活动等措施，以激发学生的学习兴趣和创造力。

简介：【摘要】作为我国非物质文化遗产的重要组成，鄂州雕花剪纸艺术将湖北鄂州的民风民俗、生活方式、地域特征等进行了多维呈现，属于蕴含了历史文化和审美文化的湖北符号。借助高校传承和发扬鄂州雕花剪纸艺术，能够让鄂州雕花剪纸艺术在教育助力之下实现技术的传承和艺术文化的传播。文章简要分析了鄂州雕花剪纸艺术的发展渊源，结合鄂州雕花剪纸艺术在高校的传承价值分析了其在高校的传承路径。

简介：摘要：在当前的时代背景下，高校美术学与艺术设计专业是提升、丰富学生认知能力，培养复合型人才的重要手段。在实际工作中我们要善于总结教学经验，并通过完善的教学实践活动提升教学质量。从目前看，部分高校在实际教学中还面临一些问题。因此，深入研究高校美术学与艺术设计教学实践具有十分重要的现实意义。

简介：摘要：本文通过深入探讨幼儿创造性表达的特点、影响因素及培养方法，发现艺术活动是培养幼儿创造性表达的重要途径。在教育实践中，教师应采取多种方法，如提供丰富的艺术材料、鼓励自由创作、引导观察与思考、创设良好的环境氛围以及重视个体差异等，以促进幼儿的创造力发展。这些方法有助于激发幼儿的创造欲望，培养他们的创造性思维和表达能力。

简介：

简介：摘要：本文旨在探讨建筑工程中创意设计与艺术表现的相关问题。首先从创意设计的概念、重要性和应用领域入手，分析其在建筑工程中的作用。然后着重探讨创意设计如何与艺术表现相结合，以及二者对建筑作品整体效果的影响。最后，提出了提升建筑工程创意设计与艺术表现的方法和策略，以期为相关领域的研究与实践提供参考。

简介：摘要：高校美育教育的目标是培养学生全面发展的艺术素养和审美能力。在这样的背景下，合唱艺术被广泛运用于高校美育教育中，成为提升学生艺术综合能力的重要手段之一。合唱艺术通过集体合作、艺术表达等形式，培养学生的音乐审美、情感表达和团队合作能力。然而，在实际运用中，仍然存在一些问题和挑战。因此，笔者旨在探讨合唱艺术在高校美育教育中的运用，并对相关策略和方法进行研究。

简介：摘要：随着素质教育改革的深化，促进学生五育并举、全面发展已经成为教育领域的共识，高中美术作为“美育”的基础课程，其重要性逐年递增。为了更好的提高学生美术素养，为其终身发展打好基础，教师可以将地方传统艺术融入高中美术教学，探索出新型教学模式，从而构建高效美术课堂。基于此，本文将展开探讨，重点探索地方传统艺术融入高中美术教学的路径。