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《中学教研:数学版》
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2012年2期
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专题复习:分类整合思想方法
专题复习:分类整合思想方法
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摘要
在解决某些数学问题时,由于问题所给对象不能统一处理,需要根据对象本质属性的相同点和不同点,按一定标准将对象分为不同种类,将整体问题转化为若干部分来解决,在各个部分得到解决之后,再综合归纳使整个问题得以解决,这样的方法称为分类整合思想方法.分类整合思想是高中最重要的数学思想方法之一.一方面它可以与高中众多知识相结合,有利于对知识的考查;另一方面它对思维能力要求较高,便于区分学生能力的高低.
DOI
rdxxownkdl/1096101
作者
赖忠华;叶秋平
机构地区
不详
出处
《中学教研:数学版》
2012年2期
关键词
数学思想方法
整合思想
分类
专题复习
数学问题
问题转化
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学教研:数学版
2012年2期
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