首页 > 《体育研究与教育》 > 2014年6期 > 我国普通高校公共体育课程改革研究评述

我国普通高校公共体育课程改革研究评述

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要运用文献资料法对我国普通高校公共体育课程改革的成效、困境进行了探讨,对高校公共体育课程改革的可行性路径进行反思。研究表明：高校公共体育课虽然取得一系列的成效,但也面临着诸多的困境：教学指导思想滞后、教学概念的错误认识、教学过程过于形式化等等。针对这些问题,重构公共体育课程教学指导思想、教学理念、课程体系及评价体系等是当下比较可行的路径。

DOI pj096zqyjy/1469327

作者张学军

机构地区不详

出处《体育研究与教育》 2014年6期

关键词高校公共体育课程改革成效困境反思

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2014年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）