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普通高校体育课程改革的实验研究

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摘要通过对普通高校体育课程改革的实验研究,提出了加强大学生体育理论知识的学习和以俱乐部形式的体育实践课教学的体育课程模式,分析了这一模式的优势所在,经过两年的教学实验表明,采用这种模式,对培养学生的体育意识,掌握系统的体育理论知识,指导体育实践,建立体育兴趣和终身从事体育锻炼的能力,效果十分明显.

DOI pn49k3qqdy/294811

作者程杰

机构地区不详

出处《西安体育学院学报》 2001年4期

关键词普通高校体育课程改革体育理论知识体育实践课体育意识体育兴趣

分类 [文化科学][体育训练]

出版日期 2001年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）