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《中学物理:初中版》
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2015年8期
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初中物理实验教学法的实践思考
初中物理实验教学法的实践思考
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摘要
随着新课程教育理念的不断深入,对于初中物理教学又提出了新的要求.物理本身就是一门实践性比较强的学科,在教学的过程中不仅要让学生掌握基本的理论知识,更重要的是让学生具备实践应用的能力.物理实验可以说是物理教学的灵魂,实验能够帮助学生更加直观形象地学习物理知识,同时物理知识也是实验成功的支撑,这二者之间的关系是密不可分的.采用实验教学的方法能够提升学生的学习积极性,从感官上对学生进行刺激,提高教学的质量.
DOI
0dp63zp0j2/1525521
作者
马忠
机构地区
不详
出处
《中学物理:初中版》
2015年8期
关键词
初中物理教学
实验教学法
实践
学习积极性
物理知识
教育理念
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学物理:初中版
2015年8期
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