“听话式教育”模式在大学学生管理中的应用研究

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摘要 "听话式教育"是中国传统教育的一大特色,并长期应用于各阶段的学生管理中。当前,该模式的弊端也越来越突出,已不再适应培养多样性人才的教育发展需求。本文以传统的"听话式教育"在大学学生管理中产生的影响为切入点,结合当代大学生的特点,探讨大学学生管理改革的新模式,以期促使大学学生管理工作朝着良性的发展轨道迈进。
作者 王芳
机构地区 不详
出处 《新校园:上旬刊》 2015年3期
出版日期 2015年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)