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阅读·语·碎片

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摘要我不再在课间偷懒，开始缠着同桌帮我检查作业，每天都抽出一节自习课赖在化学老师的办公室里．恳求他给我讲解习题。尽管他不耐烦，但我仍然锲而不舍地问了下去，求他给我讲第三遍、第四遍，直到我再也不会做错。

DOI 2d3w1yvnj9/1672867

作者

机构地区不详

出处《初中生写作》 2016年11期

关键词阅读锲而不舍办公室自习课老师化学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）