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《外语教育研究》
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2016年4期
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新世纪国内英语专业本科生导师制研究述评
新世纪国内英语专业本科生导师制研究述评
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摘要
本文对新世纪以来国内英语专业本科生导师制的理论和实证研究进行了述评。先行研究存在的问题包括:英语专业本科生导师制内涵厘定不清、先行研究结果应用于培养过程的实践研究不足、研究方法使用存在局限等。在未来的研究中,应加强英语专业本科生导师制的内涵研究,加强基于英语专业本科生导师制实行效果的培养过程研究,加强英语专业本科生导师制的历时研究和比较研究。
DOI
6jr655zwj5/2149263
作者
仇云龙;孔珊珊
机构地区
不详
出处
《外语教育研究》
2016年4期
关键词
英语专业
本科生导师制
人才培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
外语教育研究
2016年4期
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