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分专业细化英语教学模式对医学院校应用型人才培养的研究

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摘要摘要现代高等医学教育是要培养具有敏锐的学科洞察力、高效的学习方法、创新的科研能力和一定的专业医学知识的应用型人才。古人曰工欲善其事，必先利其器。外语是学习国外先进经验，获取新知识的一个锐利武器。熟练地掌握有关外语，是作为一名合格的医师必不可少的条件之一。医学专业分科很细，知识更新快，从事该领域工作的医务工作者专业外语的素养也就格外重要。专业英语这门辅助工具也应适应要求，达到专攻，才能起到事半功倍的作用。分专业细化英语教学在经过基础医学英语教育后，转向分科专业英语学习，快速提高学生整体素质，达到培养社会需求的应用型人才的目的。

DOI kd2gxw9pj6/2750414

作者韩喜华① 郄新江② 王素青①

机构地区韩喜华①；郄新江②；王素青①

出处《价值工程》 2010年3期

关键词医学英语分专业细化人才培养

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2010年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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