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高中物理教学中培养类比思维的策略研究李恒光

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摘要摘要物理是一门注重逻辑思维能力的培养的学科，一个严谨的逻辑思维能力能够极大程度的提高学生在物理方面的学习能力，诸如类比思维能力、形象思维能力以及直觉思维能力等，这都是物理学科中的重要思维能力，不断地激发学生的学习兴趣，培养学生的逻辑思维能力。物理教学注重学生的逻辑思维能力以及对事物的独立思考能力的培养，同时物理教学中有多种创新型的思维能力，类比思维能力就是其中的一个，本文就如何培养学生的类比思维能力进行简要的探讨。

DOI rj8n1kqyj0/2975882

作者李恒光

机构地区（甘肃省张掖市张掖中学）

出处《知识-力量》 2019年9期

关键词高中物理类比思维教学策略

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）