引导来访学生坦然面对明天——个别辅导中的结束与终结技术

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摘要 不管辅导过程是曲折或是顺畅,咨访关系必定要走向尾声阶段。一般来说,在一个比较成功的个案当中,咨访关系往往是一种非常独特的人际关系。对于来访学生而言,与辅导教师的这一段共同相处的历程,也许还是他人生经历中一次比较积极、比较正向的生活体验。在辅导过程趋向结束之时,辅导教师对来访学生的这一段体验如果处理得好,
机构地区 不详
出版日期 2005年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)