浅谈语文教学中的导课艺术

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摘要 导课在语文教学中起着重要作用,它是引导学生登上知识宫殿的台阶,是开启学生学习兴趣的金钥匙。本文阐述了导课设计须遵循的四条基本原则,介绍了六种导课方法,以期把握导课艺术的实质,优化课堂导入环节,提高语文教学效果。
机构地区 不详
出版日期 2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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