首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教学与研究》
>
2019年7期
>
小学英语阅读教学策略
小学英语阅读教学策略
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要小学阶段的英语阅读课主要目的旨在激发和培养学生阅读的兴趣,能使学生读懂简易的英语读物,帮助学生在阅读学习过程中形成有效的阅读策略,提高学生运用英语的综合能力。
DOI
54yp061340/3844628
作者
王平
机构地区
王平(西宁市劳动路小学青海西宁810000)
出处
《教学与研究》
2019年7期
关键词
阅读教学
教学策略
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
殷咸瑜.
小学英语阅读教学策略
.教育学,2020-12.
2
田海燕.
小学英语阅读教学策略
.教育学,2020-10.
3
阳玲.
小学英语阅读教学策略
.教育学,2018-02.
4
何碧璇.
小学英语阅读教学策略探析
.教育学,2020-10.
5
张媛媛.
小学英语阅读教学策略探析
.教育学,2021-06.
6
张馨月.
小学英语阅读教学策略研究
.教育学,2021-04.
7
孟凡婷.
小学英语阅读教学策略探究
.教育学,2021-01.
8
施琴娜.
小学英语阅读教学策略探究
.教育学,2018-09.
9
彭春艳.
探究小学英语阅读教学策略
.教育学,2020-10.
10
王官群,龙立君.
浅谈小学英语阅读教学策略
.教育学,2021-06.
来源期刊
教学与研究
2019年7期
相关推荐
小学英语阅读教学策略制定
探析小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
浅议小学英语阅读教学策略
同分类资源
更多
[课程与教学论]
如何加强数学课堂合作学习
[课程与教学论]
在作文教学中如何培养小学生的写作兴趣
[课程与教学论]
思想品德课对小学生的情感培养浅析
[课程与教学论]
浅谈打造物理教学的高效课堂
[课程与教学论]
如何加强小学生数学课堂素质引导
相关关键词
阅读教学
教学策略
返回顶部