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《教书育人:教师新概念》
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2005年11期
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课堂因意外而精彩
课堂因意外而精彩
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摘要
最近,在一次教研活动中。我执教一节四年级科学课《物体的运动方式》,感触颇深。我是这样设计的:首先让学生玩自己带的玩具,初步感知物体的运动,然后提供带细线小木块、乒乓球、玻璃小瓶、橡皮筋、塑料尺等几种材料,让学生自由研究运动物体的方式。
DOI
pj019x7wdy/388999
作者
张俊
机构地区
不详
出处
《教书育人:教师新概念》
2005年11期
关键词
《物体的运动方式》
课堂
学生自由
教研活动
运动物体
科学课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2005年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教书育人:教师新概念
2005年11期
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