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关于特殊教育师资培养的思考与建议

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摘要摘要随着社会的不断发展，以及特殊教育结构的不断形成，我国对于特殊教育师资力量的培养工作也加大了重视程度，并对其进行了一定程度的优化。在当今的特殊教育师资力量培养的过程中，无论是培养理念还是培养模式都发生了一定程度的变化，但是在其发展的过程中，仍旧存在部分客观问题，使得整体的培养工作无法提升质量，基于此，本文将对当前的特殊教育师资培养进行分析，找出其中存在的问题，并给出相应的解决措施。

DOI 34ggkq0o49/3989079

作者黎倩仪

机构地区黎倩仪广州市番禺区培智学校511450

出处《中国教师》 2018年10期

关键词特殊教育师资培养建议思考

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）