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2019年1期
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参与式教学法在初中生物教学中的应用探究
参与式教学法在初中生物教学中的应用探究
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摘要
摘要时代的进步发展,影响和要求着教育质量和教育形式的改变,传统的“教师授课,学生听讲”教学模式已然不能完全满足教学的需要,素质教育和新课改对教学形式和方法提出了新的要求,这是教育的创新发展,也是社会进步发展的需要。在一系列新的教学方式模式中,参与式教学成为教师和学生共同提高、共同探知的重要教学方法。
DOI
3j7z32ggd1/4049805
作者
程姝
机构地区
程姝(江西省临川第一中学江西抚州344000)
出处
《教学与研究》
2019年1期
关键词
教学方法
参与式教学
生物教学
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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