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关于高中生物实施探究式教学的探究

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摘要摘要随着我国经济的发展，国家力量逐渐提高，国家越来越重视教育。伴随着我国新一轮的教育改革，教育部对教师又提出了新的要求，即教师在授课时不仅仅是将知识传授给学生，更重要的是锻炼和培养学生的动手实践能力，促使学生综合能力的提升。在本文中，笔者针对国家的新课改的要求，在高中生物教学中积极实施，进一步研究探究式教学在高中阶段生物教学中的应用，发现了在应用探究式教学时提高教学质量的方法以及在实施探究式教学时所要遵循的原则，以此来达到促进学生全面发展以及教学质量逐步提升的目的。

DOI ojzvzv1y45/4071446

作者刘洋

机构地区山东省青岛市莱西第二中学266600

出处《教育学文摘》 2016年12期

关键词探究式教学高中生物教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）