高中文言文阅读教学价值反思

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摘要 摘要在高中语文教学中,文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文的阅读提高了学生对历史文化的认知能力,也传播了我国的历史文化,提高了学生的自身文化修养。本文通过对高中文言文阅读在语文教学中的重要性的阐述,提出了高中文言文阅读对于整体教学的价值。
作者 苟锐
出处 《教育学文摘》 2013年7期
出版日期 2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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