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《教育学文摘》
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2013年7期
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高中文言文阅读教学价值反思
高中文言文阅读教学价值反思
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摘要
摘要在高中语文教学中,文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文的阅读提高了学生对历史文化的认知能力,也传播了我国的历史文化,提高了学生的自身文化修养。本文通过对高中文言文阅读在语文教学中的重要性的阐述,提出了高中文言文阅读对于整体教学的价值。
DOI
5jo086lkjv/4080860
作者
苟锐
机构地区
苟锐四川省平昌县得胜中学636472
出处
《教育学文摘》
2013年7期
关键词
高中文言文阅读教学价值
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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