试论中介语在外语学得中的积极作用

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摘要 本文对中介语的心理学和语言学基础进行了粗略回顾,对中介语形成模式及特点作了线性论述.文中肯定了中介语在外语学得中的积极作用,主张在外语教学中,防止“语言僵化”现象。本文强调对待学习者的语用错误,尤其是口头交际中的语用错误,只要其不影响交流,教师应持宽容的态度。
机构地区 不详
出处 《湖南科技学院学报》 2006年6期
出版日期 2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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