高校网络思政教育与传统思政教育互动模式研究

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摘要   摘要:文章首先概括了网络思想政治教育与传统思想政治教育互动模式,然后阐述了高校网络思政教育和传统思政教育的优势,最后提出了几点优化策略,主要包括加强高校思政网站建设、加强高校互动机制的构建、延伸传统思政教育内容、强化思政教育的辅助性作用等,从而实现高校网络思政教育与传统思政教育的互动整合目标。
出处 《中国教师》 2020年7期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)