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小学高段语文小古文教学策略设计

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摘要

摘要：在新课标中明确指出，小学语文教材要重视对小学生“语文素养”和“人文精神”的培养，并且在课本中添加了古诗词和文言文的内容，文言文是我国古时用的一种记载文体，文言文的特点主要表现在简练，表现能力强，可以帮助学生更好的了解古代文学文化。在语文教材中添加小古文可以看出教育局对国家传统文化的重视。所以，探究小学语文中的小古文教学是很有必要的，也能更好的响应国家的教学要求。

DOI ojneox65jr/4871237

作者马敏

机构地区陕西省西安市未央区长乐第二小学

出处《中小学教育》 2020年20期

关键词部编本小学语文小学高段小古文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）