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“互联网+”信息技术促进高中历史教学的改革分析

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摘要摘要：高效课堂就是要“投入少，收益高”，在高中这个学习任务繁重的特殊时期，学生们更加喜欢能够在短时间内取得高收益的学科，而高中历史恰恰就是一门需要他们投入很多学习时间的学科，所以本文的探讨重点就是如何利用现在高速发展的互联网技术，给学生们摸索出一条高效率的高中历史学习道路。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对“互联网+”信息技术促进高中历史教育的改革分析提出了一些建议，仅供参考。

DOI n49pq173jy/4913359

作者侯烈侠

机构地区陕西省宝鸡市陇县中学 721200

出处《中国教师》 2020年21期

关键词 “互联网+”信息技术高中历史教育改革分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）