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立足于核心素养的初中体育多元化教学改革探讨

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摘要摘要：教育教学在我国改革开放以来所占有的社会地位一直在与日俱增的不断加重。这就使得在现如今教育体制不断丰富创新的发展过程中，如何切实落实对学生进行核心素养的教育任务越来越受到人们的广泛重视。初中是学生树立正确的辨析观和价值观以及身体骨骼发育最重要的黄金阶段，因此，在对其进行初中体育教学时，任课教师一定要注重把核心素养的理念全面深入的融入到体育的课堂，进而以此实现初中生体育核心素养的高水平发展。

DOI ldep996zj3/4947817

作者牛智军

机构地区定西市通渭县鸡川学校

出处《中小学教育》 2020年24期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）