小学语文的有效朗读教学活动开展-中国期刊网

摘要摘要：实践表明有效的朗读可以刺激学生长期处于兴奋状态，这样有助于集中他们的全部注意力，有利于智力开发。所以在小学语文教学中教师应该注重学生的朗读能力，让他们在朗读的同时可以收获相关的语文知识。在朗读中改善部分学生自卑的性格，通过朗读他们愿意与其他学生进行沟通和交流，提升语言能力。本文从朗读教学相关方面出发，进一步探究朗读在小学语文课堂中的应用。