论小学三年级学生语文阅读理解能力培养

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摘要  摘要:在小学语文的教学范围中,学生的阅读能力一直是一个亟需重视的部分。语文教学的最主要的目的就是让学生学会听说读写的能力,这些能力是小学阶段要求学生掌握的基本能力。只有具备了这些基本能力,学生才能够提高自身的作文能力、阅读能力以及说话能力。本文将针对小学三年级阶段的学生如何培养语文阅读能力进行探究。力求寻找到培养学生阅读能力的方法,以供各位同仁们在未来的语文教学中使用。 
出处 《教学与研究》 2020年29期
出版日期 2021年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)