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初中语文课堂教学中的提问艺术研究

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摘要摘要：这些年国家提出了新的教学政策，要求学生成为学习的主体，让他们在教师的引导下，对相关知识点进行深入研究，在学习中不断增强自身的综合素质。对于初中语文教学来说，教师可以积极将提问教学引入到课堂上，让学生在解决问题的过程中，加深自身对相关知识点的理解，提升自身的语文学科素养。本文主要对初中语文课堂教学中的提问艺术研究进行浅析。

DOI 0dpmvnwwd2/5021993

作者李友芳

机构地区山东淄博第五中学山东淄博 255000

出处《教育学文摘》 2020年30期

关键词初中语文课堂教学提问艺术研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）