首页 > 《中小学教育》 > 2020年31期 > 让动画音乐走进小学音乐课堂

让动画音乐走进小学音乐课堂

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：对于学生音乐兴趣的培养，使得学生可以喜欢上音乐课，进而对小学生音乐欣赏的能力有所提高。为对小学生音乐能力培养，还可以在小学音乐课堂上采用动画音乐教学的方法，

DOI 6jrw27gw45/5037663

作者陈于

机构地区四川省广安市前锋思源实验学校四川广安 638019

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词动画音乐小学音乐音乐教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）