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让动画音乐走进小学音乐课堂

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摘要摘要：小学音乐教育的目的在于培养独立欣赏音乐和体会音乐魅力的人才，进而全面提高学生对音乐文化素养。音乐是听觉方面的享受，还是心灵方面的震撼，是对美的体验，对艺术的追求。在小学音乐教学开展的时候，老师还需利用动画音乐魅力，使得动画音乐能够走出小学音乐课堂，帮助学生对音乐中蕴含的情感进行体会，进而帮助学生体会音乐中的故事美和节奏美。本文主要从作者实际工作经验入手，分析小学音乐课堂上的动画音乐应用，希望对有关从业人员带来帮助。

DOI 54yop6q9d0/7784476

作者刘益

机构地区巴中市南江县第二中学四川巴中 636600

出处《教育学文摘》 2023年18期

关键词动画音乐音乐课堂教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）