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幼儿教育中孩子合作能力的培养探讨

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摘要摘要：在现代社会不断发展过程中，合作能力已经成为每个人应该具备的一项必备素养，教育要从小抓起，幼儿教育是对孩子的重要启蒙教育时期，幼儿教师应该把培养幼儿的合作能力作为一个重要教学任务，精心设计教学过程，引导他们学会主动参与合作，懂得互帮互助，从而获得更好的教学效果。在具体教学当中，幼儿教师要充分利用身边事物进行积极指导，可以让幼儿在游戏中感受合作乐趣，营造良好的合作环境，注意发挥榜样的作用，还应该开展家园合作，从而实现培养幼儿合作能力的教学目标。本文主要围绕幼儿教育中孩子合作能力的培养策略进行了探究，以供参考交流。

DOI 7dm0n06ljn/5040606

作者魏丽清

机构地区云南省普洱市西盟佤族自治县中课镇幼儿园665700

出处《教学与研究》 2020年31期

关键词幼儿教育合作能力培养策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）