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刍议如何有效进行小学语文低段教学

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摘要摘要:“少年强，国家强”，全世界皆强调人才是提高国家综合实力的主要因素，大到国家，小到家庭，均重视孩子的文化课的教育及培养。小学生的文化课的教育培养尤为重要，为了有效提高小学生语文的学习效率，笔者将在小学教学的框架内，着重从小学生二年级语文教学的内容为例，从以下几个方面浅谈如何针对小学语文低段教学能更加高效，使得教师能够有效的进行教学活动的开展，并提高学生的学习兴趣及学习方法。为我国教育政策的有效开展奠定坚实的理论基础。

DOI odwnv219dk/5042556

作者钟云霞

机构地区四川省成都市金堂县隆盛小学 610400

出处《中国教师》 2020年31期

关键词小学语文高效

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）