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《教学与研究》
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2020年31期
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如何理解主体性体育教学研究
如何理解主体性体育教学研究
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摘要
摘要:在新课改的背景下,主体性教育得到各科教师的关注,体育是一门实践性课程,在体育教学中落实主体性教育十分关键。为此,本文简要阐述了主体性体育教学的含义,分别从营造情境,把学生当作主体、预留自主空间,提高学生探究意识以及灵活应用语言,提高教学灵活性等方面,提出主体性体育教学的方法。
DOI
pj0v988vdy/5043351
作者
刘翔
机构地区
广西北海市教育教学科学研究所 536000
出处
《教学与研究》
2020年31期
关键词
主体性教学
体育教学
教学研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年02月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2020年31期
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