多媒体环境下初中英语情景教学策略探讨-中国期刊网

摘要摘要：通过让学生充分的参与课堂活动，从而建设相关主题的场景，这样的形式就叫做情景教学。现在中学的英语课上基本实现了情景教学，老师授课时通常与多媒体联系在一起，用多媒体做为媒介，这样的讲课方式会让学生感受到课堂更加有趣生动，其效果也比传统的授课方式好很多。这一篇文章主要是讲在多媒体环境下初中英语情景教学的策略研究，会全方位多层次进行剖析，让更多的人知道情景教学的优势。