数学游戏在小学数学教学中的有效应用

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摘要 摘要:数学游戏教学作为一种高效的教学模式具有丰富的内涵,主要是指将数学和游戏相结合的教学过程,采用符合小学生身心发育特征和认知规律的积极教学模式,旨在加深数学体验,培养数学学科核心素养。基于此,本文章对数学游戏在小学数学教学中的有效应用进行探讨,以供相关从业人员参考。
出处 《教学与研究》 2020年34期
出版日期 2021年04月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)