提高高中班主任德育工作实效性的对策

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摘要 摘要:德育教育是高中教育体系的重要组成部分,也是班主任管理班级和引导学生学习的主要任务。德育是教育的灵魂,高中时期也是对学生进行德育教育的关键时期,要求班主任能够重视引导与沟通,将德育教育渗透到班级生活的各个环节当中,以此提升学生的德育水平,从而塑造健全的人格和良好的意志品质。基于此,本文结合实际教学,探讨了关于提高高中班主任德育工作实效性的对策,旨在能够为高中班主任德育工作的开展提供一点借鉴和理论支持。
出处 《教育学文摘》 2021年4期
出版日期 2021年05月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)