简介：摘要：近年来，伴随消化内镜技术的不断发展与成熟以及内镜微创治疗创伤小、恢复快、疼痛轻、住院时间短等优势，使其在消化内科得到了广泛应用[1]。但由于内镜微创治疗具有一定的侵入性与创伤性、手术涉及的护理流程多以及患者重视不足等因素[2]，使其在提高临床治疗效果的同时，也给患者带来了一定的风险。因此，为提高临床护理质量、护理效率，改善患者预后，将规范化围手术期护理管理引入我院消化内科内镜微创患者的治疗中，以期提高临床治疗效果，减少护理不良事件的发生，提高患者满意度。

简介：摘要：内科护理学是一项涉及促进病人康复、护理服务、预防和治疗的学科，作为临床护理学中重要一门学科，在临床理论、实践中具有重要意义，尤其是床边护士综合能力决定了临床护理工作质量，对此需加强该类护士专业知识培训，从而保证科室整体护理水平。病例讨论是一种能够将实践、理论知识联合起来的培训模式，能够将典型或复杂病例通过多次演练、分析，从不同角度观摩，提高护理人员主动探索能力和综合运用能力，提升理论知识;护理会诊通过营造护士之间互动学术氛围，不仅调动了广大护士积极主动服务意识，还能够增强护士专业素养水平，达到互利资源共享目的，为医院日后发展起到促进作用。两种培训模式存在各自优势、价值，但目前较少学者将其联合运用，效果处于探索阶段。本研究探讨病例讨论联合护理会诊对提升内科护士床边综合能力的作用，现报告如下。

简介：摘要：德育教育是高中教育体系的重要组成部分，也是班主任管理班级和引导学生学习的主要任务。德育是教育的灵魂，高中时期也是对学生进行德育教育的关键时期，要求班主任能够重视引导与沟通，将德育教育渗透到班级生活的各个环节当中，以此提升学生的德育水平，从而塑造健全的人格和良好的意志品质。基于此，本文结合实际教学，探讨了关于提高高中班主任德育工作实效性的对策，旨在能够为高中班主任德育工作的开展提供一点借鉴和理论支持。

简介：摘要英语教学中高效英语课堂是教学活动最终效果的保证，对于提高英语教学质量有重要意义。新课改的全面推行，使越来越多的英语教学工作者意识到构建优质的高效英语课堂在学生英语学习成效的提高中具有重要地位。本文结合笔者教学经验，探讨如何创建优质的高效英语课堂。

简介：针刺伤是临床医务工作中最常见的一种职业性损伤，医务人员在完成病人的检查、诊断、治疗、护理等工作中存在着被医疗锐器物刺伤的潜在危险，特别是在临床护理工作中，护士要完成大量的注射、采血、输血、输液等操作，被注射针头刺伤的发生率更高。医务人员发生针刺伤最大的职业风险是感染血源性传染病。医学文献中1903年就有了这样的报道。

简介：实践使人们认识到校本教研是促进教师队伍建设和发展的最为有效的方式。校本，即以校为本，其基本内涵是为了学校，在学校中，基于学校。教师个人、教师集体、专业研究人员是校本教研的三个核心要素和力量，也是促进农村教师专业发展的基本要素。借助这三方面的力量，西部农村学校开展校本教研的主要做法及步骤有：