提高高中班主任德育工作实效性的对策

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摘要 摘要:高中时期是学生成长的关键阶段,为了保证身心健康发展,作为班主任要积极开展德育工作,通过循序渐进的引导促进学生形成正确认知观念,这对于学生的成长有着重要的意义。因此,高中班主任要提高对学生德育工作的重视程度,在现有基础上进一步强化,不断改善学生德育工作成效。本文就提高高中班主任德育工作实效性的对策展开探讨,旨在提升德育工作水平。
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2022年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)