小学班主任班级良性建设管理中的沟通艺术

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摘要 摘要:随着新一轮新课改的开始,在推进教学创新的过程中,作为班主任,我们要认清自己的责任和义务,结合学生的实际情况,创建一个学风优良的班级,促进学生管理工作的有效实施。同时,也对班主任的施工管理沟通水平提出了更深层次的要求。基于此,本文探讨了交往艺术在小学班主任良性建设与管理中的作用,并结合这一问题进行了阐述。
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年05月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)