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中职电子商务专业信息化教学质量评价研究与实践

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摘要摘要：随着我国经济的不断发展和转型，人才培养模式也在不断发生改变，呈现出区域发展的优势和特点，但是在电子商务人才培养方面还存在一些误区，导致我国中职院校电子商务教学水平不高，学生的专业素质和综合能力不强等问题难以满足社会对于电子商务人才的需求。鉴于此，文章结合笔者工作经验，对中职电子商务专业信息化教学质量评价研究与实践提出了一些建议，仅供参考。

DOI lde8m0gqd3/5248517

作者邓力萍

机构地区资阳汽车科技职业学校

出处《教育学文摘》 2021年6期

关键词中职电子商务专业信息化教学质量评价研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）