新课程理念下小学数学教学策略探究

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摘要 摘要:新课程理念下,如何跑好“教育接力赛”,真正将高质量教育做到细处、落到实处显然已成为一项重要教学任务。基于此,笔者将从“依托媒体,培养兴趣”“优化过程,营造氛围”“加强合作,提高理解”三个方面进行分析,谈一谈新课程理念下小学数学教学策略探究。
出处 《中国教工》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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