学案导学模式在高中生物教学的应用探究-中国期刊网

摘要摘要：学案导学模式是现代课堂深受青睐的一种教学方法，通过编制合理的学案来引导学生，激发学生的学科兴趣，使其全身心投入学习情景，通过独立探索解答疑惑，找到高效学习方法。在高中紧张的学习环境中，将学案导学模式应用于生物教学具有现实意义，可以更好地指导学生创立适宜自己的学习体系，更好地应对学习中的困难。所以，要从学案导学内容、学案导学程序等方面着手，将其有效应用在生物教学中，帮助学生在生物学习中取得鲜明发展成效。